【导语】下面是会员“pujingmei”收集的学校文明演讲稿（共3篇），以供参考。
篇1：学校文明演讲稿
大家好! 今天我要和大家分享的主题是《珍爱校园，从点滴做起，由身边出发》。
如果有人问起我：“除了家庭，你最喜欢哪个地方?” 我会毫不犹豫地说：“那就是我们迷人、和谐的xx一小”。没错，这所学校是我们茁壮成长的乐土，也是同学们温馨归宿。每当清晨第一缕阳光轻抚大地时，暖洋洋的光芒洒遍整个校园，迎着凉爽秋风，同学们纵情吟唱着美丽诗文，愉悦地背诵英语单词……在这样一个优美环境里，校园中的一切都显得格外迷人。
然而，尽管校园如此美好，却有极少数不自觉的同学未能妥善爱护。日常生活中出现了一些与学校形象不符合的情况：在整齐干净的校园里，我们可以看到同学们随手扔掉纸屑、塑料袋等。在课间总有少数同学高声嬉闹、争相追逐，在场景中还有些受不良习惯影响而言行粗鲁、意气用事的同学。迟到早退、不遵守纪律、缺乏对老师尊重和公物保护意识等现象时有发生。各位同学啊！这些都是不珍爱校园之举呢！虽然上述问题只存在于极少数同学身上，但却直接影响了其他同学的学习，并破坏了整个学校形象。一个学校的文明程度取决于每一位同学，珍爱校园是我们共同肩负的责任和义务。只有每位同学都关心并照顾我们珍爱的校园，我们才能让校园变得更加美好。因此，在此向全体同学发出倡议：见到老师时主动打招呼；爱护校园内每一片草木，请勿践踏；进出教室要排队有序；参加集体活动时需听从指挥遵守规定……
各位同学啊！书声琅琅充实着你我的内心，清新雅致的环境深刻影响着每一个人的行为举止。校园是我们共同的家园，它需要每一个人共同努力来促进发展。每一个人言行所及都代表着我们学校风貌，并牵动着其荣耀与耻辱。因此，请各位立即行动起来吧！让我们懂得珍惜我们的校园，并从现在开始培养良好行为习惯。从细微之处入手，共同创建一个整洁优雅的校园环境，让文明之花开放于每个角落！
篇2：学校文明演讲稿
大家好！
我是高一25班班长刘xx
今天我演讲的题目是“培养优良习惯，让文明礼仪之花绽放校园”
古人云：“未学礼，无以立身”。这意味着，若不懂得“礼”，就难以在社会中立足。那么，何谓礼仪呢？简而言之，礼仪即是律己、尊重他人的行为准则，是展现对他人尊敬和理解的过程与手段。文明礼仪不单是个人素质与修养的体现，更是个人道德与社会公德的表达。“做人易，做一个有礼貌的人难。”我们需时常自问：我在做什么？我该做什么？我做得如何？我希望成为怎样的人？每个人或许有各自答案，但背后都有一个共通点——作为人，首要便是作为一个文明的个体。
当我们步行时，常只顾走最近路线、红绿灯置若罔闻；驾车时，则经常抢道、冒险穿插，在埋怨别人不给让路却从未主动让路他人。
作为消费者时，我们常责备服务员态度不佳；然而当我们提供服务时，却总抱怨别人要求太多、挑剔太严。
在公共交通上，总爱幸灾乐祸地抢到座位，并从未觉得挤到别人或踩到别人需要致歉；反之被挤到或踩到时，则心怀不满地忍耐着，并念叨对方未表示歉意甚至采取暴力行径。
作为子女时，我们嫌弃父母唠叨声音大；任意挥霍父母辛勤钱财，并在父母老迈需要关心时却总找借口说工作繁忙无暇顾及。
校园内遇见领导老师时很少主动示好或询问安排；同学间稍有摩擦即拳脚相加大打出手；在学术楼、宿舍内喧哗轰鸣、嬉笑打闹等种种情形皆源于我们过于自私、缺乏注意文明礼仪修养、无法律己、不懂尊重他人。
说到这里想起物理定律：“作用力必有相应反作用力”，此语恰如其分。你对待社会文明友善，则社会也将回报你同样待遇；你向社会传递文明信息，则社会亦将以文明回馈。注重培养良好习惯，则习惯必将塑造你的未来。
提倡文明礼仪、培养良好习惯实则并非难事。从身边琐事开始入手，由我开始改变，由今日起行动起来。尊敬长辈孝敬幼者，在遇见老师要主动致意；相互尊重包容同学，在食堂排队打饭自觉引导秩序。碍事他人主动道歉；保持环境整洁无乱扔垃圾；节约能源关灯节水勤俭节约；珍惜公物等等小事点滴皆铸就我们全面社会和谐文明。同窗们，请积极奋发行动起来成为文明校友之一，培育优良习惯，使校园处处绽放文明礼仪之花！
我的演讲到此结束了感谢大家。
篇3：学校文明演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《行为规范常在我心》。
仰望苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他唱颂赞歌；俯视大地，大地无言，却有花草为它妆点美丽。同样，一个人即使不言不语，他所表现出的行为习惯也自会为他赢得他人的赞誉。而习惯在很大程度上决定着一个人的命运，一个坏习惯会使你丧失良机，一个好习惯则将促使你走向成功。在这个人才至上、人品至本的现代社会，细节决定成败，欲成大事者必拘小节我们只有将文明的行为规范常驻心中，才能使我们从平凡走向优秀，从优秀走向卓越，从卓越最终走向巅峰！
正如福尔格姆《信条》中的故事，一九八八年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息...等等。正是这些良好的行为习惯,成就了一位伟大的科学家！
但是现今,我们学校中的许多同学,恰恰忽视了这些最基本的行为规范。当我们走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你随意丢弃一张餐巾纸,也许你已经习惯自己旁若无人喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境破坏者. 学校 是 一个 育 人 的 摇篮 , 是 一方 纯净 的 沃土 , 校 园 的 文明 直接 折射 出 社会 的 文明 , 而 每个 同 学 的 言 行 举 止 也 正 反映 出 一个 人 的 文 明 素 养 程 度.
现在，请大家睁大自己雪亮眼睛反思一下自己：你遇见老师时有问好吗？你回答老师问话时起立吗？你试过没人时偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你是否未经允许动用他人物品？你会打断别人讲话、打扰他人学习工作和休息吗？你妨碍别人有道歉吗？你认真看过《中小学生文明规范》《实中学生公约》吗？
优良习惯并非口头说说，而是实践中显现出来的。不要因为小恶而去做，也不要因为小善而不去做。我期望大家能够从此刻开始，从学业、生活、人际交往的点滴细节抓起，比如：不随身携带手机进入校园，杜绝进入营业性网咖；遇到老师时轻声问好；进出教室、办公室轻推门、关门有礼；上下楼梯缓步靠右通行；排队集会安静整齐迅速，队伍井然有序；看到垃圾弯腰捡拾至少自己可以处理的部分。自觉爱护公共设施；课间不在走廊或教室里嬉闹追逐。这些细微之处无数可举。我坚信，只要我们每位同学心怀他人，时刻注意文明举止，必能展现出实中学子的文明风采。
同学们，请让我们从现在起播撒优秀习惯的种子，收获多姿多彩的人生吧！我深信，在未来的路上实中将因为你们而更加美好！
我的演讲到此结束，感谢大家！