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有关文明演讲稿6篇

2024-04-27 14:04:00演讲发言

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是范文网小编分享的有关文明演讲稿6篇,供大家赏析。

有关文明演讲稿6篇

有关文明演讲稿1

  在当今社会,人们的生活水平不断提高,温饱问题早已经解决,小康生活充满了千家万户,对于北京这个大城市来说,不仅是中国的首都,文化的中心,也是经济发展迅速的主要城市。自从08年奥运会以后,我们完全有能力,也有自信可以举办好各种比赛。让世界友人在各种世界大型的运动赛事举办时,想来中国,想来北京。不仅是为了比赛能够圆满完成,也想来中国,来北京玩玩、逛逛。

  目前的各种赛事很多,不同运动项目会有不同的阶段比赛,尤其是世界黄金联赛或大奖赛,吸引了世界各地的优秀运动员参加。中国在举办大型比赛项目上有经验、有场地、也有观众,所以在举办各种赛事时就应该做好各方面的准备,包括在观众观赛上,也要做好提示,让老百姓做一个文明人的同时也要做一个文明观众。

  今年的全运会在天津举办,给天津举办大型比赛创造了条件。在四个直辖市中,天津离北京是最近的,有时的比赛也会安排在天津,所以对于北京和天津的老百姓在文明观赛上要求就高一些、多一些。因为不管是哪座城市举办比赛,都会有观众前去观看,在观看比赛的时候就要按赛场要求去做,做一个文明的观赛者。首先,我们应该在运动员比赛时保持安静,尤其是一些需要安静的比赛,让运动员能够不受外界干扰,正常发挥自己应有的水平。待比赛结束或中场休息时,再以热情洋溢的表现为运动员的比赛加油鼓劲儿,这是作为观众最起码的文明表现。其次,在遇到两支队伍比赛特别激烈,争的比分不相上下之时,再以热烈的掌声为场上的运动员呐喊助威。记得有一次我们单位组织篮球比赛,两个代表队的球员技术水平相当,刚开始时,一方啦啦队就热情洋溢,积极为队员加油!从开始时的小比分领先到最后的完胜,虽然观赛的群众不能在比赛当中取决定性作用,但更多的时候是可以把场上运动员的斗志通过文明观赛的方式充分的激发出来,最后让整场比赛和谐顺利,激情澎湃的同时收获好成绩,作为观众真心替运动员取得好成绩高兴的同时也收获了自己的那份文明和祥和。

  文明观赛靠大家。一个社会的进步离不开文明,一个比赛的成功也离不开文明的观众,这些都是相互的,所以我们要努力做一个文明的观众,让自己通过文明观赛更加文明,靠你、靠我、靠大家!

有关文明演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!能作为教师代表站在这里发言,我感到万分荣幸!

  孔子说:“不学礼,无以立。”

  我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到:

  一、说文明话,做文明人。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

  二、以人为本,关爱学生。没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。

  三、以身作则,为人师表。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。

  四、知荣明耻,共铸和谐。以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

  老师们同学们,风正起,帆已扬。让我们铸师魂,立师德,讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,共创平安、文明、书香、阳光的校园,共创我们新钢一小美好的明天。

  谢谢大家!

有关文明演讲稿3

  在生活中,文明美德处处都在我们身边。寻常小事往往反映了一个人的品德的高下,现在我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。

  一个6岁的小男孩和妈妈上街,小男孩把香蕉皮随手扔在了路边,妈妈把这一切都看在了心里,回到家,妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不小心踩到了香蕉皮,摔了一个大跟头,痛得哭了起来:“谁扔的香蕉皮呀?”妈妈平静的说:“这不是你扔的吗?”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮,不禁后悔起来。从今以后他再也不乱扔垃圾了。这个故事告诉我们不能乱丢垃圾,要爱护卫生,保护环境。

  在坐公交车时,看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。有一天,我放学回家,坐上了公交车,车里的人很多,我被挤在人群里,一个老奶奶用手紧紧抓着扶手,一个急刹车,老奶奶没抓稳,坐倒了下来,连忙去扶。我对着旁边一个上三年级的同学大声说:“你没看见老奶奶摔倒了吗?也不给老人让坐!”因为一时冲动,我声音很大,旁边的人都好奇的打量着我,那个小孩也不好意思再坐了,连忙把老奶奶扶上座位。

  前几天,我边走路边看书,一不小心踩上了稀泥,运动鞋弄脏了,迎面走来了一位女同学,看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。我激动地说了一声“谢谢”。一句话语,打开了我们的心房,我们现在变成了形影不离的好朋友。这件事让我明白了:人与人之间需要沟通。

  尊重是文明美德的重要组成部分,现在,我告诉大家一个关于尊重的故事。故事是这样的,一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问,在这个美丽的国家,人与人之间相互尊重给他留下了深刻的印象。一天,他们寻找不到要去的地方,正在着急的时候,一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助。得到许可后,男孩非常有耐心地为他们指路,这条路果然不好走,反复听了几遍,他们才似懂非懂地给男孩道了谢。却发现刚才一直站在旁边的`另一位瑞典人走过来,请他们停留一下,他将告诉他们正确的路钱,看到大家惊讶的神情,这位瑞典人微笑着说:“刚才那个男孩子告诉你们的路线不对,但他那么热情,讲得那么投入,我尊重他的好意,所以等他走了我再告诉你们正确路线。”

  现在社会上愿意做好事的人不多,怀着美好的心愿做好事的人一旦犯了错,能够欣赏他、宽容他的人真是少之又少,连被帮忙的人也会埋怨他甚至骂他,导致我们从热情变得冷漠,而具有热心肠的人,想做好事的人也被吓得不做好事了。这能怨谁呢?我们不但缺少对好意的宽容,对尊重的理解,更缺少帮助人纠错,弥补别人的错误的胸怀。尊重别人的好意吧!哪怕他们有无心之过,我们也应该心存感激。

  让文明伴随我们快乐成长,天堂与地狱只有一墙相隔,那就是“爱”。有爱、有文明的地方,就是温暖的天堂;无爱的地方,则是冰冷黑暗的地狱。文明与爱是人与人之间沟通的金钥匙,只要能为他们献出一点儿爱,给他们关心,那么这个世界即将变成温暖的天堂。同学们,行动起来吧!让我们争当新世纪的文明美德小标兵。

有关文明演讲稿4

各位老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“论扔餐巾纸与做文明人”。

  新年伊始,本该和大家说些祝福和希望的话题,说到这样一个题目大家一定会有些诧异,这餐巾纸与文明人又有何关系。对,我这里所说的餐巾纸正是同学们平时所用的那张白白净净,有的还略带香味的纸巾,它的确给我们的生活带来了不少的方便,当然那些爱干净的同学也就常常使用,这或许也是我们这个社会文明的标志吧,或者是使用这些餐巾纸的同学们追求文明的标志,试想,茹毛饮血的时代谁还会使用餐巾纸。

  可现在,就是这小小的餐巾纸又成了我们校园文明的祸害,在上周的值周期间,我们却发现校园中最“扎眼”的莫过于那随地乱扔的餐巾纸了,马路上,教学区、草丛中,操场里,随处可见,白白的颜色与地面形成了鲜明的对照,给干净整洁的校园平空增添了几处“不雅”,这些餐巾纸当然不会是自己跑来的,更不会是那些连手绢都不拿的同学扔下的,它们正是那些“讲文明”的同学在文明之后的“佳作”。

  这时估计会有同学反问我,你这样费尽心机的讽刺挖苦,难道是想在校园中禁用餐巾纸。不,我当然不会去冒天下之大不违,触犯众怒,激起民愤。我只是想给那些常用餐巾纸的同学,在方便了自己的同时是否可以考虑一下大家的环境。当然由此类推我还想奉劝那些抢道拥挤的同学,是不是在争抢的同时考虑一下大家的秩序;那些打饭插队的同学,在满足自我的同时是否可以考虑一下其它同学的感受;那些在阶梯教室损坏桌椅、乱涂乱画的同学,你是否考虑你用过后其它同学还要使用;那些在宿舍内吵闹喧哗的同学,你是否考虑过影响了别人的休息;那些在晚自习后或周末在结对躲藏在操场角落内的男女同学,是否考虑过你给学校的环境造成视觉污染;这些在校园中虽然是个别现象,但其中的道理是一样的,即告诉同学们满足自我的同时一定要考虑不要影响别人和集体,这也是做人的底线。

  其实,餐巾纸本是无辜的,我们也提倡大家使用餐巾纸,讲文明讲卫生,但一张餐巾纸、你的一个动作、一个行为却能折射出一个人的文明素养。新年伊始,万象更新,我们希望餐巾纸在忻中校园中体现出来的不单单是个人的文明,更是忻中文明的体现。

  最后,我代表297班全体同学祝全校的老师、同学在新的一年中身体健康、工作顺利、学来进步,我们297班的同学也一定会铭记校规、刻苦学习,全面发展,做文明的忻中人!

有关文明演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

  我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

有关文明演讲稿6

  终于到了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的美好季节,春季悄悄来到我们身边,到处桃红柳绿、春意盎然,学校也终于禁不住春意的诱惑,开办了个以“踏寻春天足迹,追梦阳光童年”为主题的春游活动。而在这个活动中始终有个让我感动的学生,那就是郭宇琛。

  她行为是文明的,所有人都在见证她每一步,她用每个行为举止证明文明礼仪无处不在,并且深深地感染着周围的每一个人。这次春游,天气较平时热了很多,孩子们一路出发,再加上做活动以后都很疲乏,回来的路上不像去时那样有说有笑,同学们累的仿佛连身上的一件衣服都成了行途中的一个累赘。这时身为班长的郭宇琛看到地下有个特别大的垃圾袋随手捡了起来,我看了她一眼觉得一会就找到垃圾箱放进去了,却一路上没有看见垃圾桶,或者说没注意到有垃圾桶,当时觉得不过一会她就会像其他想做好事的孩子一样,不耐烦的想要扔掉。

  我们继续拖着疲倦和干涸的嘴巴行进着,路途中无意中看见她说:我们垃圾袋撕成两半不就好拿了嘛。我并没在意,只是觉得她应该已经觉得累了吧,我一路关心着其他孩子的交通安全,令我惊讶的是一直走到校园里面,她突然的冲跑在前面,刚要制止却发现她是在扔垃圾,扔完还轻轻的叹了口气,擦擦汗,仿佛如释重负。能够在这种情况下坚持这么久真是不容易,虽然只是一件小事,可是加上这个故事背景,我就感觉对于她这么小的年纪着实不易。我们应该赞美她!