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幼儿园毕业班教师工作总结3篇

2024-02-26 10:05:00工作总结

  一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编分享的幼儿园毕业班教师工作总结3篇(幼儿园毕业班老师个人工作总结),以供参阅。

幼儿园毕业班教师工作总结3篇(幼儿园毕业班老师个人工作总结)

幼儿园毕业班教师工作总结1

  时光荏苒,忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒体都在实行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现

  关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际联系融洽。本学年度全勤。

  关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

  二、教育、教程工作

  为了提高自己的教程认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新要领来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的流程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教程工作添上了一个美丽的音符。

  学校的bbs论坛也是我经常驻足的地点,在那里我认真学习其他教师在教育、教程中的先进体会同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

  学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

幼儿园毕业班教师工作总结2

  总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是为大家准备的小班幼儿园教师个人工作总结,供您借鉴。

  我接的是小班,开学第一天是由家长陪读的,第二天就是孩子自己面对陌生的环境和陌生的老师,那种情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了,因为他们脱离了父母温暖的怀抱,面临着全新、重大的挑站。对于这些情景是我从未经历过的,在王老师的带领下,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些玩具、教师带着做一些律动等,一段时间幼儿的生的老师,那种情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了,因为他们脱离了父母温暖的怀抱,面临着全新、重大的挑站。对于这些情景是我从未经历过的,在王老师的带领下,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些玩具、教师带着做一些律动等,一段时间幼儿的情绪相对稳定下来。

  作为小七班教师之一的我,还担任着幼儿的一日生活的常规和五大领域的教学工作。以前从没真正给孩子上过课,也不清楚整个过程,在王老师的指导下,慢慢的进行整个工作。在教学上,我根据幼儿的年龄特点和实际情况进行教学活动。陈XX刚入园时,进去教室后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,不与周围小伙伴交流,也不参加任何活动。通过与他家长交流,了解他是一个比较内向胆小的孩子,于是,平时我就会多与他聊天,鼓励他与小朋友一起玩,在各种活动时也邀请他一起参加,增加他的自信心,渐渐的笑容在他脸上绽放,变得比刚入园时开朗了很多。

  本月期,开展了《上幼儿园》、《我能干》、《新年到》等主题活动。并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教学内容。在我们的努力下,孩子开始喜欢上幼儿园了,喜欢和小伙伴一起游戏,懂礼貌了,也认识了很多新朋友。

  在保教工作上,我多像王老师和保育员阿姨学习,从每件小事做起。小班孩子刚入园,大部分孩子的自理能力较差,吃饭还要老师喂,睡觉还要老师哄,我鼓励他们自己吃饭自己睡觉,渐渐的孩子会自己做一些简单的事。董丰硕妈妈说:“孩子在家也不让喂啦。”她说很感谢我们给孩子教育的这么好。听到这样的话我心里很高兴,这是对我工作的肯定。

  注意培养幼儿良好的生活习惯,如正确的睡姿、坐姿、站姿等,引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。学会饭前便后洗手的习惯。

  家长工作。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要家园共育,有效结合才能取得好的成效。本月期进行了多次家访,每周更新家园联系栏内容,向家长介绍幼儿最近的情况。我们还开展了半日活动,让家长了解孩子在园情况。

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幼儿园毕业班教师工作总结3

  本学期我担任九年级五个班的历史教学,在教学过程中,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况进行教学,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

  一、认真备课

  不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,胸有成竹,每堂课前都做好充分的准备。

  二、增强上课技能,提高教学质量

  使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流互动,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,在课堂上尽可能多的让学生动口动手动脑。

  三、虚心请教其他老师

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、积极推进素质教育

  目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和实践能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  五、存在不足

  本学期,期末考试五个班都取得了较好的成绩,存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分,这些都有待以后改进。从期末考试各大题的得分率来看,第一大题选择题得分率比较低,本来应该很好得分的选择题却失分最多,这引起了我的重视,后来了解到整个学校的历史都有这种情况,经过调查反思,发现原因是由于学生认为是开卷考,不愿意花时间来看书,这直接导致了学生对课本的不熟悉,导致选择题大量失分。再有,就是学生对综合题存在很大的害怕心理,分析综合能力不足,面对分析综合题,总想从课本上抄答案,因而,下一学期主要任务是加强学生对课本的熟悉程度,让学生养成看课本的习惯,增强分析综合能力,多做多练,力争取得更加满意的成绩。