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小学家长教育孩子的心得体会6篇

2024-03-22 16:56:00心得体会

  下面是范文网小编收集的小学家长教育孩子的心得体会6篇(家长教育小学生心得),以供参考。

小学家长教育孩子的心得体会6篇(家长教育小学生心得)

小学家长教育孩子的心得体会1

  女儿的老师让我在家长会上谈一谈教子的心得,老师表扬孩子在学校各个方面表现很好。听了老师的话,我感触很多。

  回想一年前,孩子刚上一年级,我想,这一下我可解放了。可谁知刚开学没几天,就接到她语文老师的电话,说孩子拼音字母不会拼。听着电话那头老师焦急的声音,我也心急火燎起来。孩子放学回来,我先摸了一下底,就开始让孩子读拼音,可女儿根本不想读,我气得对女儿发了脾气,孩子在我的勉强读了几遍,但效果并不好。这时女儿问我:“妈妈,这拼音好难学,为啥要学呢?”我忽然明白了,原来对于刚六岁的女儿来说,她已经有了自己的思想,认为学习没有用。我就拿出手机教她用拼音给她最喜欢的大姑发信息,女儿一下来了精神,连着给她大姑发了三条信息后又给她同学发了好几条,忙得不亦乐乎。我又让女儿在电脑上用拼音打汉字,看着自己不会写的汉字通过拼音一下就打出来了,女儿对学习拼音再也不抵触,见了她的`小伙伴还自豪地说:“我会写信了。”

  在一年级后半学期,女儿对学习数学不感兴趣。尤其是到认识钱币一章时,由于平时孩子很少接触到钱,她做作业时一遇到关于钱币的就老出错,给她反复地讲也还是不行。我就给她讲数学在生活中的巨大作用,让她自己去小卖部买小食品,教她先问清楚商品的价格,再看找回的钱是否对。这下孩子每次都把账算得很清楚。我给她讲阿拉伯数字的来历,告诉她在远古的时期人们计数的繁琐,还告诉她学数学要格外细心,一个小数点都不能错,给她举例:如在造汽车时,小数点错了,造的汽车轮子可能一大一小呢。孩子听了哈哈大笑。之后女儿渐渐爱上了数学。

  前一段时间,学校号召为贫困孩子捐款,我说:“把你的压岁钱拿出来捐一点吧。”孩子说:“不,要用你的钱捐。”我听后觉得如果让她,也起不到培养她的爱心的作用。过了两天,电视上播放一个七岁的小姑娘被烫成重伤,躺在医院里,正面临无钱医治的困境。我赶紧把正在玩的女儿叫过来,让她看这个电视报道,问她:“这个小女孩可怜吗?你愿意把你的压岁钱捐给她吗?”女儿看着电视上浑身缠满绷带的女孩,眼里含着泪水说:“妈妈,我愿意为她捐钱治病,她多疼呀!”看着孩子懂事而稚嫩的表情,我的心里非常高兴,并体会到用生动的事例教育孩子,比生硬的说教更能起到事半功倍的效果。

  培养孩子的同情心,并非都要捐钱。家里的阿姨回家生病了,我问孩子“该不该问候阿姨”,孩子就给阿姨写信,问候她的病情,过年时给她打电话拜年,让孩子懂得人情和礼节。现在的孩子,大部分是在家长精心的呵护下长大的,怕孩子磕着、碰着,对孩子的物质要求一味地满足,使孩子不知道生活的艰辛。前一段家里装修新房子,我有意带她过去,看到打磨墙体的工人身上、脸上、眉毛上,甚至鼻孔里都是白灰,孩子惊讶地说:“妈妈,刷墙这么难呀,我以后再也不在墙上乱画了。”我的土办法引起了众家长的共鸣,大家纷纷和我交流、讨论。

小学家长教育孩子的心得体会2

  一、帮助孩子由幼儿向小学的过渡,适应"小学生"角色:

  1、让孩子在情感上接受小学。

  建议:

  (1)、告诉孩子:成为一名小学生是非常值得骄傲的事情。

  告诉孩子:进入学校以后,他们会变得像老师那样知识渊博。

  (2)、给孩子讲红领巾的来历,以及它所代表的涵义,以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。

  2、带孩子熟悉小学环境。让孩子容易产生归属感,较快适应学校这一新环境。

  3、培养孩子正确的时间观念和纪律意识。让孩子适应小学相对紧张的学习环境。

  4、有意识的锻炼孩子的自理能力。让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。

  5、引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。——让孩子能够以较平稳的心态去面对学习生活中的困难,面对老师和家长的各种严厉批评。

  建议:

  家长可以和孩子玩"答记者问"的游戏,通过谈话的'方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。

  二、学习方面:

  1、一年级的孩子喜欢玩,不喜欢学习。因此家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。

  建议:

  (1)、给孩子读,或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。如《一年级的小豌豆》、《窗边的小豆豆》等。

  (2)、举一些例子告诉他们,在课堂中是可以发现一些有意思的只是的,引导他们主动去发现听课的乐趣。

  (3)、通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性,帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。

  (4)、家长陪同孩子一起阅读配图故事书,扩大孩子注意力的乏味,使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。

  方法一:给孩子讲故事后,向孩子提问。有助于提升孩子的形象思维能力。

  2、构建一个和睦的家庭,帮助孩子营造良好的学习环境。

  3、正确引导孩子学会学习,提高他们学习的兴趣。

  建议:

  (1)、施行"先玩后学"的教育方式,让孩子满足玩的天性的同时,不忘墙面的提醒孩子进行学习。

  (2)、放学回家,先与孩子交流学校有趣的事情以缓解孩子的学习压力,在孩子情绪处于兴奋或愉悦的状态下谈论当天的学习情况。

  (3)、让孩子在快乐中学习,在游戏中学习。家长要帮助孩子保持强烈的好奇心。家长要做到:耐心听孩子的问题(不抹杀孩子的好奇心)——给孩子思考的时间(不要直接给答案。而是要与孩子同讨论,引导孩子自己去探索答案的过程)——多演示,少说教(实验演示有助于孩子掌握知识并巩固)。

小学家长教育孩子的心得体会3

  教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,一直以来就有一句话:世上找不到完全相同的两片树叶,同样,世上也找不到完全相同的两个孩子,教育孩子没有固定的模式,我就把我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下

  一、注重思想品德教育,提高孩子尊老爱幼的优良传统

  一个孩子的成长,不仅仅是看学习,只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。因此,自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌,对一些简单的事能判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此,孩子在学校里是非常遵守纪律,听老师话的学生。同时,我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子,见到老师、同学要主动问好。记得有一次孩子的姥姥来家里,女儿拿出她自己喜欢吃的巧克力分给大家吃,可能老人都特别疼孩子,当时确实巧克力也只够家里人分的,她姥姥就说:"姥姥不吃,留着给蒙蒙下次吃。"我当时就批评了妈的观点,小孩给你东西吃就一定要吃,要不养成习惯,她觉得反正给你也不吃,等她大了也不会懂得孝顺老人了。

  二、充分发挥家长的表率作用,帮助孩子培养良好习惯

  孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,甚至到中学,可能接触最多的还是孩子的家长,他(她)们时时在模仿着父母的一言一行。还是孩子四岁的时候,我们一起坐公交车去市区。我和老婆坐了两个位置,我抱着小孩,后来上来一位年纪比较大的老人,因为我们坐后面,老人站在前面,再加上我抱着女儿就没有让座,可我女儿的一句话让我触动很深,她说:"爸爸,你怎么不给老爷爷让座啊?你不是说看到年纪大的要让座的吗?"我当时心里真的非常高兴——我女儿董事了。于是,我就告诉女儿:"你让妈妈抱着,爸爸刚才没看到,现在就给老爷爷让座!"

  三、关注孩子的专注性,养成认真负责的好习惯

  现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭中处于绝对中心的位置。在孩子小的时候,我也给孩子买了许多玩具,但孩子到现在对她所有的玩具都是最爱,因为每个玩具上都是爸爸妈妈对女儿的爱。她经常要拿出来看一看,哪个是爸爸买的,哪个是妈妈买的。每次看完,都要自己整理好放回原处。有一次在她姥姥家,她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子,要剥掉壳做稀饭。于是,我女儿和她妈妈一起剥豆了,可她妈妈才剥一点就去邻居家了,结果我女儿一个人全部剥完。我抱着女儿表扬了她,自己做的事情就一定要做完,这才是好孩子。

  四、培养孩子的独立性和自觉性

  我们经常看到一些报道,大学生生活不会自理等等,无不给我们提醒,孩子不能独立,永远是长不大的孩子。为了给孩子独立,我还得了个残忍的'称号。那还是孩子刚刚学着走路,每次摔倒,我都要求女儿自己爬起来,然后还告诉她,自己摔倒的一定要自己爬起来,现在我可以拉你,可爸爸、妈妈不在身边的时候谁来拉你呢。后来看着女儿摔得膝盖上留着血,眼睛里噙着泪水告诉我:"爸爸,我下次走路会小心的!"听了女儿的话我心里既有心疼又有欣慰。

  五、学会和孩子沟通,做孩子的朋友

  与孩子沟通,最重要的是要平等,每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在她向你求救或者准备放弃的时候,尽量不要批评、抱怨孩子,在任何时候都要信任孩子,给她时间,勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因,查找问题的所在,从侧面启发她、引导她,激发她解决问题的欲望,和她一起享受解决问题后的喜悦心情。我一直相信,现在我们欺骗孩子一次,孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完,不能随意打断,等她说完再告诉孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高临下,去提要求、下命令,否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。

  这是我们教育孩子的一点简单体会,希望能通过交流,大家都提高教育孩子的能力,使每个孩子都能够健康快乐的成长!

小学家长教育孩子的心得体会4

  我是孙思慧的家长。我的孩子今年五年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

  教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一.家庭教育首先要从学习习惯开始

  每天孩子放学回家,都是询问沟通学习作业和学校学习情况,然后开始做作业。在做的过程中,告诉她按课本和老师课堂讲的认真独立的思考,有实在不会的问题再告诉家长。在检查作业有马虎大意错题时,总是细致耐心告诉她避免以后犯类似的错误。休息时间保证孩子的睡眠每天至少9小时到10小时,不让孩子在学习上打疲劳战.

  现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。家长有时就通过教材或网络查找答案。双休日两天除了完成作业外,家长会在天气好时带孩子出去玩,这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

  二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管

  现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事(睡觉前自己整理好书包和收拾餐具等),我们也都会让她去做,有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

  三.期望值不过高,但仍要严格要求

  家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她寒暑假去学她不喜欢的事情。尽量让孩子做自己喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。近年对儿童的`犯罪案件屡屡发生,在电视节目看到相关案例时,总是细致告诉孩子科学的安全保护注意事项,有情况及时向家长和老师讲.父母更要随时关注孩子的行动,时常通过电视新闻法律法规案例讲解儿童安全常识保护及交通安全/人身安全教育,教会孩子车祸、窒息、溺水、中毒和火灾等儿童意外事故的处置方法。

  四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。要给孩子一个安静读书学习的环境.我们家凡是孩子爱读的书刊,家长都尽量先浏览翻阅一下,防止不良信息的出现,也方便与孩子交流沟通。在家里为孩子营造的是一个和谐、轻松欢快的氛围,把孩子当成朋友,建立起和孩子沟通的平台,以便能掌握孩子的真实想法。我们知道孩子在性格特点/兴趣/爱好/行为习惯某些方面的不足,正在努力培养孩子的自理能力/积极主动学习能力.多提高动脑动手能力。教孩子养成“不耻下问/勤于思考”的好习惯,独立思考,善于分析难题等良好读书习惯,在一些作业疑难问题讲解上及时将原理思路方法告诉子女,力争使其明白“知其然更知其所以然”以后遇到相似的问题就可以自主思考解决了。

  五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是最好。我不求孩子办大事,但求脚踏实地认真做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,学习不断有进步,我的目的就达到了。

  总之,教育孩子的方法有许多,这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心,还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点,再加上学校和社会的共同关心,我们的孩子未来一定能够成为一个对国家,对社会的有用人才。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望家长和老师共同对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

小学家长教育孩子的心得体会5

  教育是一项十分复杂的事情,它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且还要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面我就在教育孩子方面谈一些粗浅的看法。

  一、沟通、尊重,做孩子知心朋友

  在恰当的时机,采用孩子易于接受的方式与之交流,让她知道,无论是老师还是家长,在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然接受,无论采用何种方式,都是为了她自己好,即使老师和家长采用的方式或方法有问题,也不能用抵触的方式对待,要提出来,可以提出自己的意见,共同探讨解决问题更好的方法。在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,告诉孩子,无论遇到多大的困难或犯多大的错误,父母永远是你的朋友,随时都可以给爸妈倾诉,父母一定是你坚实的肩膀。

  二、树立明确的学习目的

  告诉他,学习是为自己学的,要掌握知识和技能,为将来能更好的工作打好基础。只有掌握了知识,才不会被社会淘汰;才不会成为社会的累赘;才不会让父母的辛劳白费。在暑假或寒假,可以带她去乡下体验生活,了解农村孩子生活的艰苦和他们顽强。也可以让她去买报或工作环境差的地方去看看,让她知道挣钱是很不容易的一件事情,珍惜今天幸福的学习环境和生活。

  三、树立自信心,培养良好的学习习惯

  告诉孩子,每个人都很优秀,只要你相信自己,并用积极向上的心态努力去做,把老师教过的.知识掌握在脑海,做好自己该做的事情,成功一定是属于你的。此外,在学习、生活中,一定要养成良好的习惯。学习上,要把老师布置的作业做完才能去玩,做作业时要勤于思考和发现;生活上,要独立自主,早睡早起,懂礼貌等等好的习惯,这样有助于她今后的工作路与生活路更加平坦、轻松。

  四、避免把分数看重

  我个人认为,分数并不能作为孩子今后人生路的衡量标准,它只能是告诉孩子在学习上有哪些地方的知识还没有掌握,目的是让孩子获得更多知识。我想学习是终身的事情,等孩子慢慢长大,她的理解能力与思考能力会更强。该掌握的知识应该是没什么问题的。另外,每个孩子都有各自的优点与特点,都会有各自的发展方向。所以,作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子轻松学习。

  五、表扬、宽容、忍让孩子

  赏识教育是很好的一种教育方式。一般来说,孩子最渴望的是获得父母的赞赏,这样会激起孩子内心的自我价值和尊严感,使她们在学习、生活中更积极努力地做好每一件事,养成良好的性格。另外,父母还应该多宽容、忍让孩子。孩子有她们自己的想法,当然就表现出调皮、不听话。在这种情况下,父母一定要耐心地教导与引导,做一位称职的父母。

  总之,父母是孩子的第一位老师,这是我在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。

小学家长教育孩子的心得体会6

  初为父母的我们,都没有经验,只是伴随着孩子的成长,伴随着这些成长中的喜怒哀乐,积累了点滴心得,将它们整理如下:

  一、孩子是我们生的,不是父母生的。

  为人父母,首要的一条就是要对自己的孩子负责任,而负责任的第一条,就是要亲自照顾孩子。很多父母会说:“我们真的太忙,没法照顾孩子,只能交给爷爷奶奶外公外婆。”其实如果要真的调查父母工作状况,忙到真的没办法抽时间照顾孩子的,恐怕还是少数吧?我有一个朋友,在银行搞贷款业务,每天东奔西跑,早出晚归,可即便如此,她还是每天挤时间出来给孩子做饭、关注学习,只在实在脱不开身时才叫上自己的父母。另一个朋友更牛,她不但每天亲自照料孩子的起居饮食及学习,还为了孩子上的学校不断调工作,孩子在哪里上学,她就调到那附近去,工作上照样得心应手,孩子还得到了最好的照顾,实在让我佩服。可惜的.是我们身边很多孩子的父母不但不亲自照顾孩子,连自己也要父母来照顾。上一代人忙了一辈子,到老还是不得清闲,天天给儿孙做饭洗衣,甚至有时还遭抱怨,于心何忍啊!鲁迅先生说过,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。再忙,也挤些时间出来照顾孩子,就算真的挤不出来,为了孩子,牺牲一点点工作,难道不值得吗?

  二、不要总认为孩子还小。

  孩子从一出生,就是一个独立的个体,随着年龄的增长,独立意识越来越强,什么事都想靠自己解决,认为自己什么都能做到,非常在意大人给他们的尊重。因此要平等地对待孩子,蹲下来,把他当成同龄人,认真地和他对话。我在网络上搜集到了一些有关这一点的具体做法,整理如下:

  1。对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

  2。认真对待孩子提出的正经问题和看法。

  3。建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

  4。给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

  5。让孩子做他力所能及的事情。

  6。帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

  7。带孩子到他感兴趣的地方去玩。

  8。家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

  9。允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

  10。向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

  11。鼓励孩子编故事,去幻想。

  12。认真地对待孩子的个人要求。

  13。让孩子独立思考问题。

  14。允许孩子玩各种废弃物。

  15。鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

  16。不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

  17。让孩子有机会真正作决定。

  18。帮助孩子成为有个性的人。

  19。相信孩子的理智并信任他。

  20。让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

  三、不要以为自己的孩子比谁都聪明。

  大家一定都见过这样的场景:几个妈妈围在一块儿,无比自豪地吹嘘自己的孩子有多聪明。老人们在一起吹嘘起孙子来就更夸张了,他们丝毫不怀疑自己的孙子将来一定比周围这些孩子强。其实这都只不过是对孩子的爱产生出的奇妙感觉而已,但是不用担心,这很正常。我在孩子还在襁褓里的时候就注册了摇篮网定期监测孩子各方面的生长发育状况,发现我的孩子各方面均表现平平,仅仅达标而已。可即便如此,我还是免不了在孩子有大的进步的时候飘飘然地想:我的孩子好聪明啊!旋即事实和理智又告诉我:别的孩子也很聪明。所以与其在这里飘飘然于自己孩子的聪明,不如多想一想怎样让孩子养成凡事多思考的习惯,怎样给孩子一双善于观察发现的眼睛,相信会给他的成长创造更大的空间。

  四、正面激励永远比反面批评有用。

  “好孩子是夸出来的。”这句话真的不假,其实大家心里都清楚这点,但是做起来就很困难。我们在教育孩子的过程中都发现,越夸奖他,他能把事情做得越好,甚至本来做不了的事,都能做到。反之,如果总是批评孩子,盯着他的缺点不放,就算在你的监督下做好了一件事,一旦逃出你的视线以外,便将原来的毛病如数奉还。