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书法比赛策划书12篇

2024-02-25 14:13:00综合范文

  下面是范文网小编收集的书法比赛策划书12篇(书法比赛策划名称大全),供大家参阅。

书法比赛策划书12篇(书法比赛策划名称大全)

书法比赛策划书1

  一、指导思想:

  为了规范学生的英语书写,提高学生的英语书写能力,使学生的英语字写得工整、美观,现我校举行英语书写比赛。

  二、活动目的:

  本次初一级英语规范书写比赛,旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神,落实七年级新目标英语书写教学目标,进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养,检阅学生应达到的严格,规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动,提高学生英语书写能力,养成良好的书写习惯,磨砺意志,陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子,会使用标点符号等。

  三、参赛时间:

  10月30日下午放学后4:20开始

  四、比赛地点:

  学校初一级102教室

  五、比赛要求:

  1、参赛人员:

  初一各个班级学生积极参与班里的初赛,最终由该班英语老师挑选入选学生参加决赛。原则上重点班15名,普通班8名。(重点班可适当增加一些。)

  2. 书写要求

  (1) 用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。

  (2) 空一行书写,首行空3个字母。

  (3) 在背面右下角注明班级和学生姓名。

  (4) 比赛时间45分钟。

  六、比赛操作:

  1、由英语组组织,初一英语教师进行实施。

  2、设置两名监考员,两名评委。

  3、书写内容在比赛前2分钟通知学生。

  4、获奖作品由评委写上评语,并贴出板报公示。

  5、比赛内容:抄写新目标英语七(上)课本Page 67 ,3a短文

  七、监考员评委安排:

  组织老师:胡桂雄

  监考员: 胡桂雄 李更生

  评委: 温美菊 胡桂雄

  八、评奖方法:

  1、一等奖1名,二等奖4名,三等奖5名,优秀奖10名。

  2 .给获奖的学生发放奖状奖品。

  九、具体安排:

  1、初赛:由英语教师自行组织,选拔入选学生。

  2、复赛:各班选派入选学生,于10月30日下午16:20在七年级102教室统一比赛。学生自带英语书、书写工具(纸张统一发放)。

  十、 获奖作品要求

  1、按照新目标英语七年级预备篇上字母手写体规范格式书写。

  2、字母、单词、句子间距合理,疏密有致,标点符号正确。所有字母略右倾,且大小宽窄要协调,一笔完成。

  3、所抄写文章无涂改痕迹,无错词,不缺词,不重词。

  4、作品整体美观整洁,有艺术感。

书法比赛策划书2

  书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,可从中领略其精神风度,心灵意境,生活情趣,审美追求,时代气息。这样一种观之激人感奋,聊以励精的艺术,何乐而不为呢!

  随着时代的发展,英语在我们的生活中的地位也越来越重要。英语的书写也体现了一个现代知识分子的素养。

  中华民族的书法,西方的英语各有所长。我们来一次“中西结合”怎么样呢?来一份同时有飘逸书法和流畅英文的作品献给矿大百年校庆,这肯定是一份独特别致的礼物。

  百年矿大,盛世华章。经历了一个世纪的风雨洗礼,中国矿业大学即将迎来她的百岁华诞。在这百年里,母校多少次迁移,而每一次迁移都不是为一次创意;有创造出多少成果,这每一项成果也不失为一种创意。创意引导发展,为此,在这举校欢腾的时刻,中国矿业大学书法协会现策划举办“最美的中英文书法对比比赛”系列活动,为校庆献礼!

  活动时间: XX年4月 日

  一. 活动地点: 二食堂广场

  二. 面向对象: 中国矿业大学全体学生

  三. 主办方: 中国矿业大学书法协会

  协办方: 外文学院

  四. 活动目的:

  丰富校庆文化,展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会,扩大书法协会的影响力,使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会.

  五. 活动流程:

  (一).前期准备:

  1. 宣传部写好宣传单,组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传

  单,宣传我们的活动

  2.在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。

  3. 提前制作宣传单与海报。

  4. 提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场,包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。

  5、音响器材租用

  准备时间:四月10日

  借用物品:音响、麦、调音器

  注意事项:(1)音响、麦、调音器可以向校内乐团借,借用是态度一定要诚恳,和对方说明用途,讨论好借用时间,签写借条。

  (二).活动过程:

  一. 作品征集:

  本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品,右边由钢笔书写英语作品(内容要一样),并从中对折。

  交作品时间:4月11日——4月18日

  交作品地点:男生交到书法协会活动室桃二b209(开门时间晚上7:00-9:00)

  女生交到 (联系人: 电话: )

  二. 书画作品展示:

  在二食堂前进行征集作品的展示。

  (三).活动后期:

  1.整理收拾现场,将桌椅等放回原处。

  2.宣传部要及时上传照片与稿件。

  3.进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。

  四. 注意事项:

  1. 提前安排好人员的工作,确保都能准时到常

  2. 活动中各项工作必须要做的迅速准确。

  3. 桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。

  4. 确保人员的到位,各司其职。

书法比赛策划书3

  一、活动主题:

  发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

  二、活动目的:

  弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

  三、主办单位:

  xx学院兰亭书法协会

  四、承办单位:

  兰亭书法协会各部门

  五、活动地点:

  教室(待定)

  六、活动时间:

  x月x日---x月x日

  七、活动指导思想:

  为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

  八、参赛人员:

  xx学院全体学生

  九、活动形式:

  初赛:面向全校学生征集各种书法作品

  决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

  十、宣传工作:

  1:主要由宣传部负责,各部门积极配合

  2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

  3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)

  4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)

  十一、活动流程说明:

  1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;

  2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;

  3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;

  4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;

  5最后评选出作品名次

  十二、作品要求:

  1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

  2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

  3:书法分为硬笔书法和软笔书法:

  4:硬笔书法作品,尺寸长不小于x厘米宽不小于x厘米;

  软笔书法,尺寸长不小于x厘米、宽不小于x厘米。

  十三、评选作品

  评委组组长:xx

  十四、奖项设置

  软笔:

  一等奖x名

  二等奖x名

  三等奖x名

  优秀奖x名

  硬笔:

  一等奖x名

  二等奖x名

  三等奖x名

  优秀奖x名

  (获奖者均发放证书及奖品)

  活动预算:

  软笔组

  一等奖文房四宝+证书x元

  二等奖毛笔+证书x元

  三等奖笔记本+证书x元

  优秀奖证书x元

  硬笔组

  一等奖精美钢笔+证书x元

  二等奖钢笔+证书x元

  三等奖笔记本+证书x元

  优秀奖证书x元

  优秀作品装裱x元

  另用于宣传的物品x元

  横幅一条x元

  出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等x元左右

  合计x元左右

书法比赛策划书4

  一、活动背景:

  在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的'现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

  二、活动目的和意义:

  通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

  三、活动时间与地点:

  时间:20xx年月日(周末)19:00——20:00地点:学院报告厅或教室

  四、参赛对象:

  全校自愿参加的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

  五、活动开展:

  1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

  (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

  (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

  (3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

  2、比赛形式和要求

  (1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

  (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

  (3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比赛评奖

  (1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

  (2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

  (3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

  1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

  2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;

  3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。六。经费预算:

  1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元。印制宣传单,预计30元共:80元。

  2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元

  3、比赛奖品:预计500元

  4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元

  合计:770元

  七、注意事项

  1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

  2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

  3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

书法比赛策划书5

  一、活动主题

  发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园

  二、活动目的

  为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。

  三、活动时间

  20xx年4月25日(周日)14:00

  四、活动地点

  北广场

  五、比赛项目

  硬笔书法,软笔书法

  六、主办方

  xxxx大学团委

  xxxx大学社团联合会

  七、承办方

  xxxx大学社团联合会xx书法协会

  八、参赛对象

  xxxx大学全体学生

  九、作品要求

  1、为保证作品数量,规定每系最少上交硬笔作品4副,软笔作品4副;

  2、软笔书法作品长不超过5米,宽不超过2米;硬笔书法尺寸不限。(务必标明姓名、系别、联系方式)

  十、活动流程

  (一)、前期工作:

  1、策划书经书协集体协商起草,上交社团联合会审批

  2、社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。

  3、由指导老师向各系下达活动通知,指定作品数量(硬笔作品4副,软笔作品4副)及各系代表团人数

  4、宣传部把喷绘贴于宿舍楼下(4月19号)

  5、宣传部把活动通知单(10张)贴于主楼与各宿舍楼下(4月17号)

  6、提前批好活动场地及活动桌椅(北广场),外联部联系音乐社团借音响

  7、外联部联系好出席书法家、书法老师、系干部代表等出席开幕式

  8、办公室购买比赛用品及奖状奖品

  9、办公室准备好比赛时用的硬笔短文12篇,软笔临摹作品

  (二)、活动过程:

  1、作品征集:

  上交时间:4月23号19:00截止

  上交地点:xxxx

  上交方式: a系征收;b选手个人参赛

  上交联系人:xxxx

  2、初赛作品评选及通知

  评选时间:4月23号至4月24号

  评委人员:资深书法家、书法老师、xx书法协会干部

  评选结果:硬笔组12人,软笔组12人

  入赛通知:4月24号

  活动提供墨、砚,其他书写用具选手自备

  (组织部负责打印出选手名单)

  3、具体流程

  a、12:20书协工作人员到场,准备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置

  b、组织部统计到场工作人员以及参赛人员,保管物品

  c、宣传部负责全程采集照片信息

  d、14:00活动开始,出席人员

  e、由书法家为大赛题字,留影。

  f、硬笔书写

  要求:选手随即抽取名篇短文(约两三百字)

  进行30分钟限时书写

  g、软笔书写

  第一阶段:选手限时30分钟临摹四种字体

  第二阶段:自由发挥,限时30分钟

  4、决赛作品评选

  评选时间:比赛完后即评选

  评委人员:xxx教授、若干书法老师、书协干部

  评选原则:两幅作品的总和成绩

  评选结果:硬笔组6人,软笔组6人

  5、颁奖仪式流程

  优秀组织奖(3组,原则:各系参赛选手的获奖情况和各系到场人员数量、热情程度)由xx书法协会副主席颁发奖状奖品三等奖由书法老师颁发奖状奖品

  二等奖由书法老师颁发奖状奖品

  一等奖由xxx教授颁发奖状奖品

  6、所有评委老师参赛人员及工作人员合影留念

  7、工作人员整理收拾现场

  (三)、活动后期:

  1、组织部整理收拾海报

  2、宣传部要及时上传照片与稿件。

  3、办公室进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。

  4、书画作品展示:

  展示地点:主楼大厅

  展示时间:4月25号至4月30号

  5、作品归还:

  归还时间:4月30号12:00

书法比赛策划书6

  一、活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

  二、活动目的和意义:通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

  三、活动时间与地点:

  时间:**年*月*日(周末)19:00--20:00地点:***

  四、参赛对象:全校自愿参加的同学;

  全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

  五、活动开展:

  1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

  (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)

  (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

  (3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

  2、比赛形式和要求

  (1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

  (2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

  (3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比赛评奖

  (1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

  (2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

  (3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

  1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

  2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;

  3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

  六、经费预算:

  1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计30元共:80元

  2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元

  3、比赛奖品:预计500元。

  4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元

  合计:770元

  七、注意事项

  1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

  2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

  3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

  策划人:***

  **年*月*日

书法比赛策划书7

  一、活动目的:

  通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,,并通过此活动互相促进交流,营造良好的校园文化环境。

  二、活动对象:

  全体学生。

  三、宣传工作:

  1、利用横幅、黑板报等形式宣传。

  2、制定下发活动方案,各班主任做好学生的宣传发动工作。

  四、活动主题:

  汉字之源:汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播;

  汉字之美:书法艺术、作品赏析、汉字的魅力;

  汉字之趣:笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用;

  汉字之法:接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。

  五、活动的形式和内容

  (一)书写比赛:10月7日中午写字天天练时间

  (1)比赛形式:

  1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。(20分钟)

  2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。

  3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。

  4、分年级进行。

  (2)比赛内容:自定

  (3)奖励办法:

  1、每班自己初评,挑选10个同学的作品送交学校评比。

  2、分年级设奖,一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:5人。

  (二)书法现场会:10月7日周一下午

  (三)、表彰大会

  综合以上活动,设立书法比赛优秀班级奖,按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬,对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。

  Xx学校

书法比赛策划书8

  一.活动主题:

  发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园

  二.活动目的:

  挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、促进书画爱好者之间的交流、让艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

  三.参赛对象:

  财经系大一、大二学生、08财管

  四.活动时间:

  初赛拟定在4.17-24,决赛拟定在4.28(星期六)

  五.活动地点:

  决赛在教学楼307.308室

  六.主办部门:

  财经系海纳演艺艺术团书法组

  七.比赛项目:

  书法分为毛笔、钢笔或软笔。

  八.参赛方式:

  1.初赛自宣传之日起,在初赛设定时间段内,所有学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到书法组。

  2.决赛是现场式,现场发挥。

  3.为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量3幅。

  九.作品要求:

  1.内容:思想健康向上,能体现出当代大学生的精神风貌。其中初赛的作品,内容由参赛选手自选,钢笔或软笔提倡诗词、赋,毛笔提倡诗、词、联。决赛内容,规格有主办方统一规定。

  2.规格:毛笔类作品宽度限为2尺,长度不限。钢笔或软笔的纸张最好是A4纸。

  3.参赛人员在自己的作品反面令附纸张注明参赛人,班级及联系方式。

  十.活动流程:

  1.书法组做好该活动注意事项的安排、物资(毛笔、钢笔或软笔、纸张)

  2.书法组并负责海报问题

  3.本次比赛分为两场,初赛和决赛

  初赛:作品由班级上报,决出优胜者进行决赛。

  决赛:4.28日(星期六),在教学楼307.,308室

  4.其他组成员协助

  另附:

  1.在毛笔类,如果参加的人数比较少,则采用直接决赛方案。主办方提供参赛作品内容,毛笔,宣纸,墨水。

  2.钢笔或软笔决赛,主办方提供纸张。

  十一.评审团及评审日期:

  1.评审团由陆书记牵头,并有各届书法组组长协助。本着公开,公正,公平的原则。

  2.评审日期:初赛4.25——4.27,决赛5.4——5.6。

  十二.奖项名额:

  两种书法:

  一等奖各一名

  二等奖各两名

  三等奖各三名

  十三.作品整理保存及作品展览

  1.作品评审工作完成后将作品按班级整理存放

  2.作品整理保存等工作有组长指定人员负责

  3.以画廊形式奖获奖作品及部分优秀作品固定展出。

  注:附带比赛所需的物资申请如下:

  1.毛笔二十支、软笔二十支、A4纸三十张、宣纸三十张

  2.优胜者奖品:笔记本十二本、证书十二本、钢笔三支、精品毛笔三支。

  3.桌布、评委牌、选手牌等辅助用品

  财务预算:

  精品毛笔3×1545 元

  钢笔3×1545 元

  软笔20×120元

  A4纸305元

  宣纸30×0.515 元

  笔记本12×450元

  证书12×448元

  其他不定

  总计:大约300元左右

书法比赛策划书9

  一、活动主题:

  书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人交流!

  为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识,书法协会举办以“书法与奥运同行,青春与梦想腾飞”为宗旨的书法活动。让选手们在书法比赛中,挥毫泼墨,抒发自己的爱国情怀,以实际行动迎接北京20xx年。

  二、活动目的:

  丰富同学的文化生活及广大同学的课余生活,加强文化交流,提高大学生的书法水平,同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外,也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结,合作更加紧密。

  三、比赛内容:

  粉笔字、钢笔字、毛笔字

  四、比赛细则

  a、内容健康向上的诗、文,要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性,整体协调,无错别字;

  b、作品正、草、隶、篆各书体不限,尺寸大小不限;

  c、作品要求参赛者自己完成,反对代笔;

  d、参赛者必须在现场有限时间内完成;

  e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分,汇总后再取平均值、(这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分)

  五、活动对象:

  数学与计算机系全体同学

  六、活动地点:

  数计楼204、203教室

书法比赛策划书10

  一、活动目的:

  1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

  2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

  3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

  二、活动要求:

  1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

  4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、采取的措施:

  (1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

  (3)评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

  (4)举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

  四、教学计划安排

书法比赛策划书11

  一、活动宗旨:

  发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

  二、活动目的:

  挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

  三、参赛人员:

  本站全体员工

  四、作品要求:

  主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

  书法分为硬笔书法和软笔书法:

  硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

  软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

  五、大赛具体流程

  1、参赛方式:将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。

  2、地点:文化长廊。

  3、时间:xx年xx月xx人。

  六、评选作品

  评委组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  七、奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖5名

  优秀奖10名

  鼓励奖15名

  获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)

书法比赛策划书12

  一、 指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,巩固学生价值观的知识,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活。创建特色校园,增添学生校园文化生活的乐趣,增强学生爱国情怀,弘扬本校学生主动关爱他人的行为,特举办本次爱国爱校爱家书法绘画比赛。

  同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一,为本校的校园文化建设增添一分色彩。

  二、 活动对象

  全体学生

  三、 活动内容

  1、 主题:以爱国爱校爱家为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代儿童爱国情怀,关爱他人,奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。

  2、 项目:(1)绘画类:国画,水粉画,儿童画(必须是原创,不得抄袭)

  (2)书法类:软笔、硬笔,字体不限

  (3)参赛形式:以征集的方式上交作品,为期一个月的时间;

  (4)画具自备。

  3、纸张尺寸:

  绘画类:8开或4开

  书法类:不限尺寸

  四、 活动时间

  征集作品:3月20日至4月20日

  作品评选:4月21日至24日

  作品颁奖:4月27日(星期一)

  作品展示:5月1日至5月20日

  五、 活动地点

  XX小学校区

  六、 活动工作人员

  收集作品人员:各班的美术老师,班主任协助

  负责人:

  评委:

  颁奖嘉宾:

  北校区:

  南校区:

  作品展示负责人:

  七、 评选方式

  绘画类:

  一等奖:一年级12名,二年级10名,三、四年级各8名,5年级5名,六年级2名;共45名

  二等奖:一年级24名,二年级20名,三、四年级各16名,5年级10名,六年级4名;共90名

  三等奖:一年级36名,二年级30名,三、四年级各24名,5年级15名,六年级6名;共135名

  书法类:

  一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,参与奖若干名

  八、 注意事项

  1、一、二等奖的作品,会做展示。

  2、学生上交作品时,由学生填写参赛信息表(见附件1),并张贴在作品正面的右下角。低年级请班主任或美术老师代替书写。

  3、参赛信息表将会下发到每位班主任或美术老师,每班4张。(不够可以找各校区绘画比赛负责人领取)