下面是范文网小编整理的讨论会作文6篇(关于讨论会的作文400字)，欢迎参阅。
讨论会作文1
《水浒传》是四大名著之一，这里的故事可是广为流传、妇孺皆知。可是当王仁同学读《水浒传》里武松打虎的故事后，提出了自己的意见和看法。他认为武松打虎是不爱护野生动物，因此武松称不上英雄。
围绕这个话题，我、爸爸、妈妈开了一次家庭讨论会。
我首先阐述了自己的看法：“我认为武松是英雄，因为它并不处于我们这个时代，那时候也没有颁布《野生动物保护法》老虎在北宋时期多得是，而且老虎还常常吃人呢！武松为人们除了一害，怎能不是英雄？”
妈妈说：“武松是一个英雄，是他们那个时代的大英雄。那个时代与如今颁布《野生动物保护法条列》完全不同，二者不可相提并论。”
一直一言不发的爸爸这时打开了话匣子：“在《水浒传》一文中，作者把武松塑造成一位为民除害打死老虎的大英雄，这是为了充分表达那个时代人民的生存环境与阶级统治的黑暗。第一点，武松打死的那只老虎在人们的必经之路上，并且伤害许多人的性命，是当地居民的一大害，武松能把这一大害除去，是英雄。第二点，当时的封建统治者，残暴无道，人们生活在水深火热中，可以用一个典故来概括‘苛政猛于虎也’，武松能打死‘老虎’也就是勇于打破残酷的统治，向往美好的生活，此乃真英雄也。”
“现在，我们看法相同，都认为武松是英雄。我宣布，家庭讨论会到此结束！”我大声说。最后，我还是要再次阐明我的观点，武松是个大英雄！是南宋时期的大英雄！
讨论会作文2
如今，进入了一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习—— 生活必不可少的工具。我们可以上网查资料—— 了解新闻—— 收集信息……但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思了，为此，陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。
讨论会开始了，大家各抒己见，像炸开了锅一样。有的同学说小学生上网不好，因为自控能力差，有的同学说小学生上网好，可以查资料，学到课本上没有的知识，有的同学说小学生上网不好，会影响学习……
张容珂抢先说：“我觉得小学生上网不好，因为小学生自控能力差，如果上了不好的网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。”
马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响了学习，还影响了自己的身体。所以我认为小学生上网不好。”
罗袁媛连忙反驳：“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请教老师，上网就能解决。”
我也举手说道：“网络对我们学习—— 生活的影响越来越大。利用网络，我们可以学习知识——与人交往，展现自我，寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”
浦有成不服气地说：“上网时间长后，电磁辐射会伤害我们的身体，我不同意……”
陶老师说：“上网是件好事，但是，处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”
讨论会作文3
为了让同学们知道交通安全的重要性，叶老师在班上开展了一场讨论会。要大家以“交通安全”为话题发表各自的看法。
讨论会开始了，有的同学说十字路口前不好的交通现象特别多；有的同学说有人超车或闯红灯时，把人撞了还反而说别人不对;有的同学说行车走路时要注意安全，避免发生交通事故；还有的同学说了许多的交通事故现象……
夏雨同学说：“在十字路口的地方，我经常看到有人闯红灯，并且常常是一人带动了很多人，这很不安全。”
汪玉说：“有一次，我和妈妈在等红灯，突然，有一辆电动车开了过来，把我妈妈的车都撞到了，他还说我妈妈不对，太蛮不讲理啦？”
舒俊超说：“我经常坐在妈妈的车上，看到有人逆向行驶，这样很容易发生交通事故。”
……
通过这次讨论会，我不但了解到很多的交通知识，还知道了今后要按交通规则骑车、走路，做一个遵守交通规则的文明人。
讨论会作文4
上了小学五年级，我们班戴眼镜的同学越来越多了，为此，李老师非常着急，所以在班上举行了一次讨论会，要大家就“科学用眼”这个问题发表自己的看法
讨论会开始了，同学们讨论得热火朝天。有的同学介绍了近视眼形成的原因，有的同学诉说了带上眼镜后的烦恼，还有的同学讲述了预防近视的好办法。
许睿婧同学说：“要多吃水果、蔬菜，还要多吃含有维生素c的东西，不可以挑食。还要注意合理饮食，保持营养均衡。”
吴岳同学说：“读书写字时，光线要适中，太暗的光线容易使眼睛处于紧张状态，产生疲劳感，在微弱的光线下对眼睛的伤害很大，建议用提供明暗对比的柔和灯光效性。”
“电视、电脑、手机都有辐射，尽量少接触。”李昕雨同学抢着说。
“读书写字时，姿势要正确，不能超过一小时，不要弯腰驼背，或趴在桌子上看书，更不能躺在床上，侧着身子看书。眼睛与书本的距离应该保持在30——35厘米，身体与课本保持大约10厘米左右的距离，书本与课桌的角度要保持在30——45厘米。”杜昊泽同学连忙补充道。
刘豫同学说：“如果写完作业后，感觉到眼睛很疲劳，可以转动一下眼珠，也可以在窗口眺望一下远处的树木，紧张的神经就会顿觉轻松，眼睛的疲劳也会随之消失。”
……
李老师说：“大家谈的非常好，今后我们一定要科学用眼，好好保护我们‘心灵的窗户’——眼睛。”
讨论会作文5
八点多钟，我们班的QQ群里为了寻找郑嘉琪闹得沸沸扬扬，每个人的那颗心似乎都在悬着，每一个人都在为郑嘉琪担心着。热心的家长们、老师们甚至校长也都一起出动，寻找郑嘉琪。好在晚上十点多钟的时候终于有了郑嘉琪的消息，也最终确认找到了一切平安的郑嘉琪。大家悬着的心也终于放了下来。
第二天，我们班级因为这件事开了一次讨论会，原来郑嘉琪是因为没有完成作业而害怕被妈妈惩罚，所以才去了他的姑姑家。我们班的同学对此有各种各样在想法：有的同学认为是郑嘉琪妈妈的错误导致的；有的同学却认为是郑嘉琪的不对。
肖一雄站起来大声说：“我认为是郑嘉琪妈妈的不对，孩子没有完成作业或者犯了错，妈妈应该耐心教导他，而且根据《未成年人保护法》，使用家庭暴力是犯法了，严重的是要被拘留的”。
冯镐站起来反驳肖一雄说“如果郑嘉琪一开始就完成作业，他的妈妈会惩罚他吗？”
宋颉也说：“可是我认为郑嘉琪和他的妈妈都有错，郑嘉琪错在不该离家出走，他的妈妈错在不该使用家庭暴力”。
我个人认为宋颉的观点没有错，而且郑嘉琪如果遇到了困难可以来找宋老师或者同学们呀！因为我相信这个有爱的小五班也一定会帮助郑嘉琪的。
讨论会作文6
我们一家人常常边吃饭边看电视，有时候会讨论一些电视上看到的问题。
这个晚上，吃晚饭的时候我看到了公益宣传里说什么要推行殡葬改革什么的。这个问题可是让我想起了“鬼”，现在正是清明时候，太让人害怕了。也太让人觉得难以明白。于是，我就去跟爸爸说，不如今天晚上我们讨论一下这个问题吧。爸爸马上就答应了。
收拾好碗筷，全家人都有来了。连奶奶也坐在了沙发上准备发表意见呢。我抢着说：“我要当主持人，你们是观众。”大家都赞成了。我大声说：“今天，我们讨论的话题是：人死后会怎么样，或者人死后会变成什么。每个人都能发表意见，由爸爸最后总结发言。”
首先是奶奶发言：“我认为人死后会升上天庭，做神仙。”
“我认为人死后会变成鬼！”弟弟边说边做出电视上看到的“僵尸”的动作。
“不是！不是！全都不是！人死后火化了，烧成骨灰后，灵魂就会去投胎。”姐姐说。
“世界上根本没有鬼。有时人吓人或一些人心里害怕，出现了幻觉就产生了‘鬼’。”妈妈说，“生老病死是一种自然现象。”
爸爸紧跟着妈妈的话音说话了：“说得对。现在一些人是越来越糊涂了。在人生前不好好照顾，死后就花很多钱来搞很多花样。一些地方，那些坟墓越建越大，越来越讲气派。据说，死人的人均占地面积比活着的人的耕地还多。而且建坟占用岗地、林地，影响了绿化。所以现在到处都在大力宣传推行殡葬改革，刚才我们在电视上也看到了……”
原来这样。我这个主持人连忙说：“明白了！这次家庭讨论会让我们破除了迷信，得到了一些正确的认识。我们用掌声表示‘胜利完成任务’！”