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实用的风景初三作文4篇

2024-03-26 18:44:00作文大全

  下面是范文网小编整理的实用的风景初三作文4篇 用风景写作文,供大家赏析。

实用的风景初三作文4篇 用风景写作文

实用的风景初三作文1

  当我看到这个题目的时候,记忆中闪过无数美丽的景色。有在海边玩耍的风景;有春天在花园中散步的风景;有夜晚与家人一起赏月的风景。

  一月初,在一个飘着小雪花的日子里,外面的一切都盖上了一层雪。放眼望去俨然是一片白色的世界。我和朋友相约在一起去看电影。因为是冬天的缘故吧,路上的一切似乎都显得很平淡,没有一丝生机。偶然飞过的一两只小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎想为这个沉寂的世界增添几分热闹的气息,可是却无济于事。一路上,我俩兴奋的心情也随之减弱。一个不经意的转身让我俩的视线不约而同地落到了一朵小菊花上。冬天是这样冷,在这个季节里,所有额物体都显得暗淡无光,也至于这朵菊花,在绿叶的衬托下,黄澄澄地显得十分可爱。在寒风的'侵袭下,它依旧挺立。它不畏严寒的品质,把我深深震撼。我静静地观察了它好久,历代文人墨客大多都赞美过菊花。兴致一来我们便吟起了陶渊明的:”采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。

  这次与朋友出行真的没有白费,在这个寒冬里,我看到了坚强、执着,我体会到了植物求生的伟大,这种品质深深地感动了我,并且净化了我的心灵,陶冶了情操。从这几天起,我对菊花的喜爱更加坚定了,的确菊花没有牡丹的雍荣华股,没有月季的娇艳动人;没有百合的高贵优雅,但它那不畏风寒傲霜的精神实在让人震撼不已!

实用的风景初三作文2

  现在想来,当初走过的路上有许多不该错过的风景,只可惜我匆匆而过,没有驻足。

  幼儿园里两座教室间的幽深小巷、儿时玩耍的篮球架……也许是这“风景”太过平凡了,现在它们都已随记忆消逝,再也无法相见。但我仍对小巷尽头的古厝、球架旁怎么也摘不到的芒果留有无穷的想象与回味。或许,当初我真应该多停留一会,就算一小会也好。这样,我就不会错过这不该错过的风景。

  曾经我对幽邃的小巷感到害怕,因为幼儿园的老师常让不乖的孩子在巷口罚站。这条小巷在两栋教室之间,被用来堆放杂物,仿佛看不到底,十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凯由于不认真午睡,被生管老师拎到巷口罚站,我理所当然成了“帮凶”,但老师让我站在班级门口“监视”他。我看着小凯迈着坚定的步伐走进小巷,他时不时回过头来看我。我知道,他一定对黑暗的小巷充满恐惧,因为他午睡时偷偷跟我讲了个鬼故事。我越想,就越不敢往小凯的方向看。

  突然,巷口传出小凯的声音:“快来啊!快来看啊!”我连忙飞奔过去,但我却在巷口犹豫了。小巷里十分阴暗,我甚至不知道小凯在哪。忽然吹出一阵凉风,让我脖颈一阵发麻。我没走出几步,就连忙回头,跑回原位,冲着巷里喊道:“我不去啦!小心被发现!”待小凯出来后,他以激动的语气向我讲述了他的发现:原来,他在小巷的尽头发现了几本漫画。他详尽地向我描述了漫画上的奇异图案以及缤纷的色彩。我对小凯的发现啧啧称奇,但同时心生悔意:为什么我没有勇气和他一起进去呢?后来几次伫立在巷口,都没有进去。我不仅错过了不该错过的风景,而且错过了一段友谊。

  小时候,我常讶异于篮球架之高大。它好像一尊巨人,屹立在小区的广场上,以睥睨的姿态注视着我们这帮小鬼头。一天傍晚,我和小伙伴们有了一个大胆的想法,决定爬上篮球架去摘旁边树上的芒果。几个小伙伴都像猢猴一般窜上了球架,但他们怎么也够不着树上的芒果。轮到我了,我刚想爬上球架,但它那么高大,我怕手一滑,跌落下来,便摇了摇头,站在一旁。一个小伙伴说:“你快上来!不摘芒果了!这里风景可好了,能看到晚霞呢!”我再三推脱,没敢爬上去,最终既没摘到芒果,也没看到那琦丽的晚霞。而现在,那篮球架已被弃用,静静躺在墙边生锈。我错过了不该错过的风景!

  那次夏令营,我们分组进行朗诵及演讲比赛。我们小组在朗诵环节取得了第二名,只要演讲时迎头赶上,一定能取得辉煌的成绩。经过大家的商议,我们决定派一位女同学上台。没想到,关键时刻,她竟然吞吞吐吐,忘了如何将背好的`台词说出口。她把期冀的目光投向了我,希望我能替她演讲,组员们也都催促我上台。但我在这紧要关头,竟没有勇气挺身而出,而是摆摆手,默默地低下头。那位女同学竭尽全力,总算演讲完了。接着,其他小组的同学一个个站上讲台,他们神采奕奕,或激昂、或柔情、或深沉,赢得了老师的称赞。最终,我们由于在这一环节上失利,与冠军失之交臂。难道我不能像其他同学一样,勇敢地站上讲台发表演讲吗?就这样,我错过了这道不该错过的风景,也错过了一次宝贵的经历。

  人生风景处处有,或许你今天错过了不该错过的风景,但前途漫漫,来日方长。只要你敢于发现、善于领略,一定能收获最甜蜜的记忆、最美丽的风景!

实用的风景初三作文3

  一红一蓝两个背影化作一道美丽的风景,感动着我的内心。——题记

  柳枝上只剩下星星点点几片枯叶,一副萧条的景象,唯有那一片灌木丛,还充满着生机,嫩绿的叶子旁有一红一蓝两个小身影隐隐约约在嬉戏着,我好奇,走上前。

  可眼前的却让我大吃一惊,那个红衣女孩正在剪叶子,蓝衣男孩也在那儿帮忙,叶子纷纷地落下,地上的叶子似乎在向我哭诉他们的痛苦,我心中的怒火“蹭”一下跳起来,怎么小小年纪就不爱护大自然!我双目盯着两个小孩,小男孩抬头望望我,一脸茫然,无动于衷,那个红衣女孩也仍在剪着叶子,我彻底恼火了,正冲上前,想一举阻止小女孩,却听见红衣女孩好像是在对叶子轻轻诉说:

  “哎呀,你们怎么都病啦,没事儿,包在我身上!剪了就不疼了呢!”说着,边用手抚摸着枝头几片嫩叶。

  “剪了就不疼了呢!”多么天真的一句话呀,我心中的怒火顿时全消了,留下了一股暖意,在心间流淌着,这句不经意突出的话重重敲击着我的内心,天真、童趣、善良包裹着我的内心。

  红衣女孩甜甜地笑着,细心地挑选着有些泛黄或有斑点的叶子,用剪刀轻轻一剪,叶子打着转儿,唱着歌儿,落在松软的土地上。红衣女孩的一举一动是那么专注,宛如一名手术医生,在为病人细心缝着针,又似一位雕刻家,全神贯注的雕刻自己的大作,时不时点点头,她更像一位大姐姐,用温暖悉心照顾着弟弟妹妹们。

  蓝衣小男孩也没有闲着,双手轻轻捧起落叶,放入一个塑料袋里,动作都是那么小心翼翼。

  他们天真可爱的眼神里散发着暖暖的善意,我的眼眶不禁有些微微泛红,两个小孩的形象在我心中不断放大,他们的行为让我深深感动。

  我走远看看,那灌木丛多么可爱呀,绿油油的,生机勃勃,它在几棵枯树的围绕下显得更诱人更美丽,这都出自于红衣女孩与蓝衣男孩温暖动人的手。

  听楼下的阿姨说,那两个小朋友几乎天天都来修建叶子,校区里的灌木丛长得那么茂盛那么绿,全是他们的功劳呢……

  我的'内心被他们的一举一动震撼,正值童真的他们拥有着暖暖的爱心,温暖着这片灌木丛,他们甜甜的笑着,暖化了四周的花花草草,让他们充满了生机,阳光更明媚了,这里的一切、一切定位成一刻,化作一道最美丽的风景,感动着我的心。

  仔细留意身边的风景吧,身边风景也动人。

实用的风景初三作文4

  初三了,初三了!

  仿佛在不经意中,便迈入了这初中生活的最后一年,每个人的心中都充满了依恋。于是,以往那漫不经心的一件件小事,在我,在他,我们大家的心中似乎都成了风景。

  风景线之一:

  花园里,静静的,他正坐在老地方看书,一张纸条像一只蝴蝶落在他眼前,“初三了,我们和好吧!”那么熟悉的字体,抬起头,一张真诚的笑脸出现在眼前,相视一笑间,以往摩擦尽抹去。因为“初三了”仅仅是三个字却包容了所有的留恋与不舍,还有什么好计较呢?没了往日的纷争,同学相见,一举手,一投足,似乎都饱含着依恋。矛盾与磨擦是不属于这片风景的,融洽与欢乐,才是这片风景中常开不败的花朵。

  风景线之二:

  走到一位同学身边,望着那向往已久的学习参考书,我小心翼翼地问:“可以借我看看吗?”“可以”,万万没想到,他竟会如此爽快地答复。要知道,那位同学是在班上一直以小气着称的!“为什么……这么爽快?”为了满足那份好奇,我鼓起勇气问了一句,“因为……初三了!”又是那句话,是啊,初三了,同学之间还有什么好保留的呢?初三的风景里,没有自私的.容身之地。

  风景线之三:

  教室里,一场争论正在进行,“我认为,生命就应该轰轰烈,要不岂不白来人世?”“不对,平平淡淡中也未尝不可,只要我们无愧于心。”可见初三的论题是永远也不会相同的,因为我们已懂得思索人生。初三的我们,面临着我们人生的一次转折,这需要我们有勇气面对。

  这就是初三的风景,初三的风景也远不止这些,也许它没有大海的波澜壮阔,也没有群山的优美宁静,但它确确实实属于我们。