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小学美术教师年度终结工作总结

2024-02-25 09:10:57工作总结

  【简介】以下是会员“mipinmiyi”收集的小学美术教师年度终结工作总结(共3篇),以供参考。

篇1:小学美术教师年度终结工作总结

  怀着火热的激情和充满自信的态度,我踏入了艺术小学的大门。从第一天开始,我就秉承着“辛勤工作必有回报”的信念,以坚实的基础为依托,在工作中不断追求创新,总结经验教训,努力提升自己。除了担任美术教师外,由于学校需要,我还负责数学教学工作。对于一个美术专业出身的我来说,在数学教学中遇到了很多困难,但我并没有退缩,而是虚心向资深老师请教,钻研教材,精心设计教案,并积极参加市区举办的培训活动,及时了解教育改革动态和信息,努力提高自己的教学水平和技能。

  在美术课堂上,我与那些天真活泼的孩子们成为了“伙伴”,利用我的专业知识和技能指导他们在画布上尽情挥洒创意,在启发他们爱心、好奇心和幽默感的同时,让他们通过绘画表达内心真情,培养他们完整的个性。以生命为本源头源流去探索未知领域,并鼓励学生进行大胆尝试。我的文章《看见创意》被收录在校汇编中。期间指导学生参加各类展览比赛取得优异成绩。

  对于数学教育工作的胜任需要付出更多时间和精力,在备课过程中深入研究教材分析可能遇到的问题并逐一解决。在课堂上营造轻松愉快的氛围,并在确保质量的前提下进行爱国主义教育。我的论文《制造学习场景激发兴趣》荣获二等奖并发表在《鲤城教育》杂志上。尝试数年后体会到初为人师之艰辛与乐趣。

  完成教学任务后协助班主任管理班级并认真履行各项任务组织学生制作黑板报。注重个人素质提升及各方面业务学习,在20xx年1月完成大专课程并于今年11月通过成人高考进修本科课程。虽然只取得些微进步实践经验仍嫌不足但我始终怀抱进取之心不因成绩沾沾自喜亦不因不足灰心丧气。

篇2:小学美术教师年度终结工作总结

  岁月匆匆,光阴飞逝,一个学期即将画上句号。这段时间里,我担任了三年级美术教学工作,经历了喜悦和收获,也发现了一些问题。对这段时光中的美术课教学工作进行总结:

  一、贯彻教学计划

  在教学中,我严格遵循教学大纲要求,秉持党的教育方针,注重思想与技能并重,倡导素质教育。按时高质完成本期教育任务,全心投入工作,以身作则影响学生。

  二、精益求精

  我认真执行《教学大纲》,遵循美术原则,在考虑实际情况和学生特点的基础上制定可行的教学计划。在课堂上尽心传授知识,使学生掌握基础知识和技巧,并培养审美能力。激发学习兴趣是我的关键所在,利用美术独有魅力吸引学生持续参与。

  为培养学生基本美术素养努力。面向全体学生,注重个体发展,促进人文精神和审美能力的培养,在构建课程内容时顾及不同素质的层次性需求。

  三、经验与反思

  教师需准确践行教学大纲要求,在双基训练中融入思想品德与审美教育。通过启发式原则、多元化形式激发学生活跃性;展示图片、作品、视频等直观手段加强示范效果;关注美术教育改革与提升质量。

  

  五. 考核主要以平时表现为主,并灵活采取多种方式进行评估。

  6、对学生美术学习的评价应该注重培养良好的态度和发展知识能力,同时鼓励他们大胆创新、展现个性,在追求实际成绩的同时更要关注未来的发展。

  7、美术教学需积极促进不同学科之间的联系。比如,在讲解点、线、面等概念时,可以引入数学中相关的知识来进行解释。

  四、自身素质

  除了课堂教学外,我还积极参加学校和教研组组织的各种政治业务学习活动,订阅教育教学类期刊以提升自己的理论水平,完善个人能力。我虚心向其他老师学习,汲取他人长处,弥补自身不足,以便更好地开展教育工作,并更快适应21世纪的要求。

篇3:小学美术教师年度终结工作总结

  在这个学期的美术教学工作中,我感受到了收获的喜悦,同时也发现了一些问题存在。经过反思总结,我希望能够择优补短,取长补短,提升未来的教学水平。

  一、关于思想素质

  我积极参与各类学习培训,深知要成为一名优秀教育者,就必须以身作则,时刻践行教书育人、言传身教、身体力行的理念,用自己的品格和行为影响学生。在工作中,我充满活力、主动进取、勤奋尽责,乐于承担学校交办的各项任务;同时注重文化修养,在不断学习中不断提升自己的思想觉悟、理论水平和专业能力。

  二、在教育教学方面

  1、本学期开始前就制定了详细的教学计划,在课堂上严格按照大纲要求进行教学,并坚持贯彻党的教育政策,强调思想和技能相结合,积极推广素质教育,如期高质量完成了本学期的教育工作。

  2、这个学期我负责五年级四个班和六年级四个班的美术课程。为确保每节课质量,除备课外还查阅资料、搜索网络资源寻找优质教材,并灵活创新地运用各类资料,剔除冗余内容并增加引人入胜内容以丰富课堂氛围。例如引入手工课程,在仿作基础上鼓励创意表达,并指导装裱制作,这种拓展性让学生更好地提升动手能力和激发兴趣。

  3、美术教学中着重培养学生对艺术的兴趣与爱好;传授基础知识和技能;塑造健康审美情趣和品德情操;提升观察能力、想象力、形象思维和创造能力。除了专注于教学工作外,我也致力于个人发展进步,积极参加其他老师讲座并从他们那里汲取经验,并在课余时间研究儿童绘画技能培训方法。

  4、本学期末学校更新了对学生考核方案,并增加了评估内容及难度。面对近600名学生试卷和全面评估任务,则需要老师真实准确地评价以客观反映他们一个学期内的表现。这要求我们在整个学期内更加扎实地完成基础知识与技能方面的教育工作。这段时间下来,同样是给予了孩子们收获,并使我由衷感到快乐。

三、文化宫活动

  在本个学期,我负责指导学校文化宫手工制作活动班。延续上一学期的内容,我们依然以剪纸为主题。在学生掌握了基本技能后,这个学期要求他们创作出更具有成就感的作品。我们希望这些作品能够装点学校文化墙,为校园艺术氛围增添亮色。学生们努力付出,创作出许多引人赞叹的作品,赢得了大家的赞誉和认可。然而,我们仍需再接再厉,不断创作出更加优秀的作品。

  四、其他方面

  这个学期,在校园艺术节活动中,我积极参与一些布局设计、作品展示等工作,并尽力与其他美术教师合作完成任务。我任劳任怨,努力做到最好。除了教学之外,我还注重自身的发展进步。向资深老师请教教学经验,并积极与组内其他老师交流探讨教学方法等问题。

  总的来说,本学期的工作进展顺利圆满。虽然难免存在不足之处,但通过反思总结,我将在下一个学期中戒骄戒躁、保持热情、扬长避短,争取提升自己的教学水平。