【简介】本文是网友“vyyc13341”收集的小学教师年度考核工作总结报告（共3篇），以供参阅。
篇1：小学教师年度考核工作总结报告
在过去的一年里，我全心学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，并贯彻执行教育局和学校的工作计划。我以务实、注重实际效果为教学工作的基本原则，致力于培养学生的创新精神和实践能力，以新课程改革为契机深化课堂教学改革。通过认真执行课程计划、教学常规和改革措施，积极推进素质教育。以下是我过去一年工作情况的总结：
一、思想工作方面
我保持正确的思想态度，热情努力地服从领导安排工作，并严格要求自己，在各个方面不断提升自我，以适应社会发展形势。我热爱教育事业，将全部精力和能力投入到学校的教学中，并自觉遵守职业道德规范，在学生中赢得了良好声誉。我主动与同事合作研究业务知识，相互学习，共同提高教学水平，并具备顾全大局、团结协作的能力。只有不断充电才能保持活力，在这个学期有幸参加外出学习活动, 拓展了视野、增长了见识, 为更好地实践教学做好了准备。
二、教育工作方面
我积极参加教育局组织的新教材培训，并虚心向有经验的老师和其他同行请教经验。在教学中，深入研究新大纲，深刻理解教材内容，开拓多样化的教学思路。灵活运用先进的教学理论、科学方法和现代手段于课堂授课, 努力培养学生合作交流、自主探究和勇于创新等能力。同时, 我注重总结并分享自己的经验体会, 多次获奖及发表论文。
三、遵守纪律方面
我严格遵守校内各项规章制度, 不迟到早退, 有事提前请假. 在工作中, 尊重领导, 团结同事, 正确处理与领导同事间关系. 平时勤俭节约, 对人真诚友善, 热爱并尊重每位学生. 不挑起无意义争端, 始终按照人民教师标准要求自己言行得当. 坚持不懈地培养自身素质及能力.
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师专业能力需求日益增强, 我除了在教书之余通过成人高考取得相关证书外还正在进行小学本科函授专业进修. 同时积极参与各类现代技术培训掌握多媒体制作技巧并成功应用于课堂.
篇2：小学教师年度考核工作总结报告
(一)教育理念方面
我在师德上力求不断创新，与时俱进，热爱岗位，尽职尽责，关爱学生，尊重他们的个性。作为一名教师，我时刻注意维护自身的教书育人典范形象，在工作中主动积极、勤奋尽责，承担起学校交付的各项任务;默默耕耘。不断学习进取，努力提升自己的思想境界、理论水平和专业能力。对待分派的任务，严于律己，认真执行，并向优秀同事学习借鉴，以更高的标准要求自己，追求卓越而非平庸。在人际交往中保持谦逊谨慎、善待他人，遵守工作纪律，守时守信。
(二)教学实践方面
严格按照学校课堂教学规定备课、授课、听课、评课，及时批改作业并讲解评析，在课后做好辅导工作。追求扎实有效的课堂教学效果。根据学生实际情况进行集体和个别辅导，热心帮助中下游学生，注重考查知识点，并补充强化学生薄弱环节。让学生在课堂上成为知识获取的主体者和处理者，充分挖掘出他们内在潜能。使被动接受变为主动求知，“要我学”转化为“我要学”，从“会了”到“会学”。
(三) 班级管理：
(1)本季度进行了28次家访，并主动电话联系超过80次。10月荣获班主任之星称号。
(2)家长对班级整体工作和我的班主任工作满意度有所提升，师生关系融洽。
(3)班级五项评比和寝室管理呈现上升趋势。连续3个月获得班级一等奖。
(4)国庆庆祝活动赢得了三等奖。
(5)致力于提高班级整体教育质量，在各科老师的配合下积极推进班级教育事务。
(四)、语文教研方面
以上报告存在不足之处，请领导和同事监督指导，并期待能发挥更大作用，为学校增光添彩。愿与全体同仁共同努力，共创美好未来。
在教学工作中，我始终紧跟学校的目标和教材内容，深入了解学生实际情况。通过深度研究教材、探索创新的教学方法，我制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学设立了明确的目标和方向，确保了顺利完成。在教学过程中，将学生置于主导地位，让他们充分领略知识之美是我的使命。
在着手教学之前，我严格遵循《九年义务教育**教学大纲》的理念，认真研究教材以及学生掌握知识的方式。不断钻研教学大纲和教材，积极尝试各种新颖的教学方法，并积极参与市级和校内组织的教研活动，借鉴他人经验来提升自己的教育水平。同时，通过网络资源和专业书籍等渠道不断拓展视野、开阔思路。
艺术需要个性张扬，因此我尊重每位学生独特的兴趣爱好、生活体验以及表现方式。在中学**教育中，以培养个性为核心，通过多样化的游戏和比赛等形式激发学生学习兴趣和积极性。让他们天马行空、自由发挥特长，在审美个性中探寻美之奥秘。
四、其它工作
除了日常的教学任务外，我还积极参与校园各项活动，并注重“师德师风”的培养。在工作中任劳任怨、毫无怨言，并且通过与同事合作取得了一定成就。然而，在教学方面仍有欠缺之处，我将持续努力提升自身能力，为素质教育事业做出更大贡献！
篇3：小学教师年度考核工作总结报告
在我的工作中，身为一名年轻教师，我秉持着虚心求教的态度，不畏困难地探索前行。在教学过程中，我时刻保持谦逊的心态，向资深老师学习，并不断充实自己的教育理论知识。利用各种渠道和机会参与教育研讨活动，利用业余时间钻研英语教学新理念和方法。通过五年的刻苦学习和追求，我的综合素质得到了显著提升。
一、思想方面
本阶段我坚定支持中国共产党领导下的教育工作，忠于党的事业，服从领导安排，严格遵循国家教育政策和师德规范。关心爱护学生，在塑造他们健康人格的同时进行思想教育，培养他们热爱祖国、团结互助、勇于奉献的品质。
二、教育教学工作
这个阶段我承担了英语和信息技术两门科目的教学任务。对本学期的工作进行总结：
(1)、课堂教学。课堂是传授知识和启发思维的重要场所。我始终遵循英语新课程标准和相关要求，采用任务型教学模式激发学生兴趣，并注重提高他们综合语言运用能力。通过设计富有趣味性、贴近生活实际的活动来传授知识，并引导学生自主探究，营造出愉快而高效的英语课堂氛围。
(2)、差生辅导。针对成绩不理想的学生，我开展多样化辅导措施如互助学习、竞赛等以增强他们信心并提升成绩。经过一段时间的辅导，这些同学取得了明显进步。
(3)、理论学习和研究。
在致力于优质学生教育的同时，我持续不断地充实自我。积极吸纳国内外尖端教育理念，随时更新教学方式和知识结构，紧跟英语教学发展潮流，汲取本校前辈及外部杰出教师的先进教学技巧，不断提升文化修养和教育水平，为未来的教学研究和创新奠定基础。
同时，我持续进行教学研究，积极参与同事和各级管理部门组织的研讨活动，积极投入论文和案例撰写，积极参与课题研究，争取最大程度地与他人交流机会，在实践中勇于创新，打造符合自身特色和本校学生需求的全新教育模式。
三、出勤方面
在本学期中，我努力保证全勤、准时到岗，并严格遵守工作时间规定。如有特殊情况请假后及时给予学生补课安排，并从未因个人私事耽误过任何一堂课。积极参加县级、学校等各级组织的教育研讨会议，无缺席、迟到或早退现象。
四、教育教学工作成果
经过上级领导和同事们的大力支持，在本学期里我在教学和研究方面取得了一些成就。所执授班级表现优异，学生对英语和信息技术的兴趣逐渐提升，他们的综合语言能力明显增强，学习方法得到改善并提高效率。部分原有差生调整了学习态度，明确了目标。在教育科研方面，通过积极参与理论学习以及各类科研会议和培训活动，我的专业水平、个人修养和素质都得到了提升。